Более полутора сотен делегатов из тридцати двух российских регионов будут состязаться по направлениям «Швейное дело», «Растениеводство» и «Столярное дело».

Сегодня в областном Доме учителя стартовал Всероссийский конкурс «Лучший по профессии» среди обучающихся с интеллектуальными нарушениями образовательных организаций. Участников церемонии поприветствовали Министр образования Омской области Сергей Канунников, Уполномоченный по правам ребенка при Губернаторе Омской области Елизавета Стёпкина, директор научно-образовательного центра «Социальная защита детей и молодежи», член-корреспондент Академии медико-технических наук Борис Коростелев (Москва). Среди зарубежных почетных гостей проекта – межсетевой координатор интегрированного и инклюзивного образования Фландрии, профессор послевузовского специального образования педагогов Фландрии (Бельгия) Де ГейтерЛоде и педагогический советник по спецобразованию в провинции Антверпен, президент национального совета Шернборнской Ассоциации (Бельгия) Жамине Барт.

По словам Бориса Коростелева, конкурс «Лучший по профессии» - важный этап в социализации особых детей. «Главная форма их образования – это трудовое обучение. С 12 лет начинается их путь в профессию. Это позволяет им к окончанию учебного заведения в совершенстве овладеть основными навыками. Желание и умение этих детей трудиться делает их востребованными на рынке труда. Поэтому мы включили в программу конкурса встречи с работодателями: руководителями крупных наших промышленных предприятий», - заявил директор научно-образовательного центра «Социальная защита детей и молодежи» Борис Коростелев.

По мнению Сергея Канунникова, в регионе накоплен уникальный опыт социализации детей с особенностями здоровья, при поддержке региональной власти создана соответствующая материальная база.

Как рассказали организаторы, конкурс включает выполнение теоретического и практического заданий и проводится в два этапа. Состязания пройдут 12 октября (теоретический блок) и 13 октября (практика) на базе Омского техникума строительства и лесного хозяйства, областной станции юных натуралистов и в адаптивной школе-интернате №17.

11 октября в рамках проведения конкурса в институте развития образования Омской области состоится тематический круглый стол по вопросам социализации обучающихся с интеллектуальным нарушениями средствами трудового и профессионального обучения. Ежегодно в Омской области более трехсот выпускников специальных (коррекционных) учреждений продолжают обучение в системе профессионального образования. Для большинства из них разрабатываются индивидуальные учебные планы, в том числе с использованием дистанционных технологий по специальностям: аналитический контроль качества химических соединений, программирование в компьютерных системах, контролер сберегательного банка, пчеловод, плотник, швея, каменщик, мастер растениеводства.