Омская область наряду с Республикой Марий Эл и Вологодской областью станет пилотной территорией по внедрению системы доступного и непрерывного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья с раннего возраста.

«Эта система рассчитана на самых маленьких – на детей в возрасте до трех лет. Понятно, что это очень чувствительная тема. Надо, чтобы первые шаги таких детей вызывали у родителей радость, а не боль. Им нужно помогать, так же как и их семьям. Естественно, нужно сделать так, чтобы семьи здесь не оставались одни», - заявил премьер-министр России Дмитрий Медведев на заседании Правительства. По словам премьер-министра России, у семей должна быть поддержка, как со стороны государства, так и со стороны общества. Он отметил, что помощь на раннем этапе по медицинским показаниям более эффективно помогает профилактике осложнений.

В Омской области принята «дорожная карта» по созданию системы медицинской, социальной и психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до трех лет. Регион наряду с Республикой Марий Эл и Вологодской областью станут пилотными территориями по внедрению системы доступного и непрерывного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья с раннего возраста.

Эксперты отмечают, что сейчас в Омской области сложилась благоприятная обстановка для пересмотра системы применения традиционных технологий работы с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья, с раннего возраста. Образовательная система региона готова к внедрению инновационных форм, использования семейно-ориентированного комплексного подхода как основы преодоления социальной изоляции.

До сих пор работа с «особыми» детьми раннего возраста носит фрагментарный характер. Поэтому главная задача - наладить эффективное межведомственное взаимодействие между специалистами учреждений здравоохранения, образования, социальной защиты. Также необходимо преодолеть низкий уровень осведомленности и информированности специалистов и родителей о ранних проявлениях нарушений в развитии детей.

«Работа в этом направлении позволит подготовить единые подходы, нормы и стандарты организации системы ранней помощи, а также сопровождения детей и их семей профильными специалистами, сформировать комплекс медицинских, социальных, психологических и педагогических мер для детей и родителей, повысить компетентность родителей в вопросах реабилитации, а также адаптировать и внедрить наиболее удачные практики», - отметила заместитель Министра образования Омской области Инесса Артемова, которая в ведомстве курирует данный проект.